【每日一练】小学教育知识与能力(4月11日)

时间:2017-04-11责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2017 小学

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一、单项选择题

1.其教学法被称作“产婆术”的教育家是(  )

A.亚里士多德  B.苏格拉底   C.昆体良 D.夸美纽斯

2.现代教育发展的根本动因是(  )

A.政治制度    B.经济制度   C.生产力的发展   D.科学技术

3.新中国成立后的第一个教育方针颁布于(  )年。

A.1951   B.1957   C.1945   D.1949

4.下列不属于二次文献的是(  )

A.书目索引 B.题录    C.调查报告   D.提要和文摘

5.苏联建立了第一个社会主义国家,它的学制类型为(  )

A.单轨学制    B.中间型学制   C.双轨学制 D.多轨学制

6.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于(  )

A.实践型课程   B.研究型课程   C.拓展型课程  D.知识型课程

7.我国早采用班级授课制是在(  )年。

A.1856   B.1860   C.1862    D.1866

8.第斯多惠说过:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的(  )

A.直观性原则   B.启发性原则    C.巩固性原则    D.因材施教原则

9.“教学与发展”的思想是由(  )提出的。

A.赫尔巴特 B.赞科夫    C.巴班斯基  D.布鲁纳

10.刘老师在导入《三国演义》这一节内容的教学时,先给同学出一个谜语:“凿壁借光,打一人名。”再由谜底“孔明”引入三国历史的学习。刘老师采用的这种课堂导入方法是(  )

A.悬念导入 B.情境导入    C.直接导入   D.引趣导入

参考答案:

一、单项选择题

1.B【解析】苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名,这种问答法又称为“产婆术”。

2.D【解析】现代教育发展的根本动因是科技进步。

3.B【解析】1957年,在生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后,毛泽东在高国务会议上提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这是新中国成立后颁布的第一个教育方针。

4.C【解析】二次文献是对原始文献加工、整理,使之系统化、条理化的检索性文献。一般包括题录、书目索引、提要和文摘等。

5.B【解析】“十月革命”后,苏联制定了单轨制学制,但与美国的单轨制不同,这种学制既有上下级学校间的相互衔接,又有职业技术学校横向的相互联系,形成了立体式的学制。所以,它被称为中间型学制或“Y”型学制。

6.B【解析】基础型课程注重培养学生基础学力;拓展型课程注重拓展学生的知识和能力;研究型课程注重培养学生的探究态度和能力。

7.C【解析】在我国,早采用班级授课制的是清政府于1862年设于北京的京师同文馆。

8.B【解析】题干描述的是启发性教学原则的典型示例。

9.B【解析】略。

10.D【解析】好的引趣导入,能巧设疑难,唤起欲望,把抽象的东西具体化、形象化,使学生看得见摸得着,这样可以激发学习的兴趣,使学生变被动学习为主动学习。题干中的老师通过猜谜语的形式来引入新课即激发了学生的兴趣,是一种引趣式导入。


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