每日一练 小学综合素质(5月13日)

时间:2016-05-14责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2016 小学

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导


一、单选

1.小学教师王某劝退了两个学习成绩比较落后的学生,教师王某的做法()

A.合法,教师有管理学生的权利B.不合法,侵犯了学生的荣誉权

C.合法,教师有劝退学生的权利D.不合法,侵犯了学生的受教育权

2.某小学规定,女老师须在学校工作3年后方可怀孕,否则产假按事假对待。该规定()

A.合法,体现了学校的自主办学权利B.合法,保障了学校的正常教学秩序

C.不合法,侵犯了女教师的人权D.不合法,侵犯了女教师的身体权

3.成年人杨某对7岁的小明说:“你敢砸人家的玻璃,你就是英雄。”小明听后,拿起一块石头就砸碎了小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担赔偿责任的是()

A.杨某和小明的监护人B.小明的监护人

C.小明D.杨某

4.小学生小光放学回家后被妈妈骂了一顿,一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚,小亮的父母答应了。关于小亮父母对小光的留宿行为,下列选项中不正确的是()

.小亮的父母应及时向当地公安机关报告

B.小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全

C.小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母

D.小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在的学校

5.某小学生在课堂上吵闹不休,班主任一怒之下用胶带贴住该生的嘴巴。班主任的做法()

A.正确,班主任有维护班级秩序的职责

B.正确,班主任有批评教育学生的权利

C.不正确,违反了不得体罚学生的规定

D.不正确,侵犯了学生的言论自由权

二、材料分析题

送教下乡结束时,一个孩子拉着王老师怯生生地问道:“老师,您明天还教我们吗?”看着孩子满怀渴望、充满期待的眼神,王老师心里一动,便决定到这所偏远乡村小学支教。没想到,这一教,便是10年。

这所小学老师少,王老师利用业余时间,不断加强学习丰富自己。课堂上,他“十八般武艺”全都派上了用场,善教数学的他同样能演绎语文的精彩,美术、体育、科学等课也上得有模有样。课外,他带领孩子们练书法、打乒乓球、办小报、玩双杠……于是,孩子们的许多第一次纷至沓来,第一次升旗仪式,第一次诗词朗诵会,第一次校园钢笔字展览,第一次乒乓球赛……在丰富的实践活动中,学校里的留守儿童也变得开朗多了。

王老师的幽默、热情、多才深深吸引了孩子们,他们变得越来越爱上学,爱读书,学习成绩大都突飞猛进。

毕业的学生在给王老师的贺卡上写道:“王老师,是您给我们阳光般的温暖、前行的力量,让我们的童年多彩而快乐!谢谢您!”

问题:请从教师职业道德的角度,评析王老师的教育行为。












参考答案:

1.D【解析】题干所述教师的做法侵犯了学生的受教育权,是不合法的。

2.C【解析】题干的说法是侵犯教师合法权益的行为。

3.A【解析】由于小明是行为人但未成年,而且其行为是由成年人杨某教唆的,因此对此应承担赔偿责任的是杨某和小明的监护人。

4.B【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定,收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

5.C【解析】题干中教师的做法违反了教师不得体罚学生的规定,是不正确的。

二、材料分析题

(1)王老师做到了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师忠诚于教育事业,对工作高度负责,不得敷衍塞责。王老师支教10年,体现了爱岗敬业。

(2))王老师做到了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。材料中,王老师热情对待学生,是关爱学生的表现。

(3))王老师做到了教书育人。教书育人要求教师循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。王老师不仅帮助学生学习知识,而且促进学生朗诵、体育运动等多方面发展,做到了教书育人。

(4)王老师做到了终身学习。终身学习要求教师潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。王老师利用业余时间,不断加强学习、丰富自己是做到了终身学习。



2024教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!

点击打开

手机登录确认

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录