2022下教师资格面试试讲稿:《佛教的传入和道教的兴起》(初中历史)

来源:招教网时间:2022-12-09责任编辑:bjlxy

关键词: 教师资格证

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《佛教的传入和道教的兴起》试讲稿

【参考设计】

各位评委老师:

大家好!我是初中历史组的XX号考生,今天我试讲的题目是《佛教的传入和道教的兴起》,下面开始我的试讲。

一、导入新课

师:请同学们看PPT上展示的图片,你们知道他们是哪个宗教派别中的人物吗?

师:对,如来佛、观世音菩萨应归属于佛教,玉皇大帝、太上老君则属于道教。那么,这些宗教是什么时候在我国发展起来的?它们在我国历史上又经过了怎样的衍化历程?这就是我们本节课所要探讨的课题——《佛教的传入和道教的兴起》。

二、新课教学

(一)佛教的传入

师:我们知道佛教是当今世界上三大宗教之一,现在大家来一起探究一下:佛教最开始从什么地方兴起?又在什么时候传入我国中原地区?它的教义是什么?请同学们仔细阅读教材,小组之间相互讨论,回答这些问题。

师:同学们说得都很好。佛教起源于古印度,在西汉末年传入我国中原地区,主张今生忍受苦难、虔诚信佛,来世得到幸福。佛教传入是秦汉时期中国对外经济文化交流带来的结果。

(二)道教的兴起

师:刚才我们看的玉皇大帝、太上老君都是道教尊奉的人物。道教是如何兴起的?它的教义有哪些?请A同学说一下。

师:A同学说道教是中国土生土长的宗教,来源于我国春秋战国以来逐渐发展的道家思想和神仙方术,主张修身养性、炼制丹药,以求得道成仙。非常准确,大家掌声鼓励一下。

师:大家在这里要注意一下,道教的学说综合了先秦时期的道家思想和神仙方术。老子只是一位思想家,并非道教的创始人。道教虽然吸收了道家清静无为的思想,但与道家思想存在着重大的差异。道教尊老子为创始人是为了提高道教的地位。

(三)盛行的原因

师:接下来同学们再来看PPT上展示的另一组图片,有白马寺、四大佛教圣地和四大道教圣地等。从这些图片中,同学们能看出佛教和道教在我国发展如何?为什么它们能得以传播和发展吗?

师:请同学们以前后桌四人一组为单位讨论交流,随后我们请小组代表发言展示讨论成果。

师:哪个小组愿意分享一下你们的讨论结果呢?

师:A组的讨论结果不错,其他组有要补充的吗?

师:好,B组代表再来说一下吧!

师:好,说得不错!

师:佛教所提倡的今生忍受苦难,来生转世得到幸福的思想,起到了麻痹人民反抗意志的作用,符合统治者的政治需要,所以被统治阶级作为统治人民的工具,有利于维持社会稳定;道教主张修身养性、修道成仙的思想又迎合了统治者追求长生不老的心理需求。因此,这两大宗教得以传播和发展。

三、拓展延伸

师:在一部电视剧里,有一个情节描写秦汉之际,刘邦的夫人即后来的吕后躲避战乱,逃入尼姑庵的故事。想一想,这样的情节有没有问题,为什么?

师:对,电视剧的编导人员错了。尼姑庵是佛教的寺院,佛教是西汉末年才开始传入中国的,秦汉之际不可能有尼姑庵。电视剧的编导人员不了解佛教传入的历史,想当然地让刘邦的夫人进入尼姑庵躲避战乱,闹了笑话。

四、课堂小结

师:以上就是我们这节课所学的内容。接下来请B同学为我们做一个课堂小结。

师:B同学总结得不错。这节课我们主要学习了佛教和道教在秦汉时期的发展情况。佛教和道教的兴起与传播,对我国古代社会和文化的发展产生了多方面的影响。请同学们课下搜集有关佛教和道教的故事,下节课我们来分享交流。

师:好,下课,同学们再见!

五、板书设计

我的试讲到此结束,谢谢各位评委老师的聆听。


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