【每日一练】小学教育知识与能力(1月7日)

时间:2017-01-07责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2017 小学

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一、单项选择题

1.“水涨船高”属于(  )

A.形成性评价 B.相对性评价  C.绝对性评价 D.总结性评价

2.实用主义教育学的代表人物是(  

A.赫尔巴特   B.杜威   C.凯洛夫 D.夸美纽斯

3.学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主构建知识体系的学习方式是(  

A.自主学习   B.创造学习  C.探究学习   D.合作学习

4.  )是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

A.全面总结   B.操行评定  C.个别教育   D.专题总结

5.  )认为,人的发展等于遗传与环境的乘积。

A.华生   B.霍尔   C.吴伟士  D.施泰伦

6.学校全面实现教育目的的基本途径是(  

A.班主任工作  B.学科教学   C.品德教育    D.教学管理

7.在讲“平面直角坐标系”时,王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题:在数轴上一个点可以用一个数来表示,一个数可以表示一个点。那么在一个平面上一个点如何用数来表示呢?在总结这节课时王老师给出了答案。这属于课堂总结的哪种方法(  )

A.复述法  B.呼应法   C.悬念法   D.比较法

8.体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是(  

A.直观性原则     B.理论联系实际原则

C.因材施教原则  D.量力性原则

9.德育的永恒主题是(  

A.政治教育   B.爱国主义教育   C.理想教育 D.生存教育

10.我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是(  

A.壬寅学制   B.癸卯学制  C.壬戌学制   D.壬子癸卯学制

二、简答题

1.简述小学生学习习惯养成的策略与方法。

 

 

 

参考答案:

一、单项选择题

1.B【解析】略。

2.B【解析】略。

3.C【解析】题干描述的是探究学习的内涵。

4.B【解析】题干描述的是操行评定的概念。

5.C【解析】美国心理学家吴伟士(武德沃斯)认为,虽然儿童的发展是其遗传和后天环境共同影响的结果,但这两种因素在儿童的发展中所起的作用是不同的。与施泰伦的观点不同的是,他认为,人的发展等于遗传与环境的乘积。

6.B【解析】教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径,为个人全面发展提供科学的基础和实践,是培养学生个性全面发展的重要环节。

7.B【解析】呼应法是指教师在导入新课时设疑置惑,而在总结时释疑解惑。而悬念法是指在教授知识的同时,教师通过设疑引出下堂课要学的内容。

8.B【解析】理论联系实际原则是指教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是直接经验与间接经验相统一的教学规律在教学中的体现。

9.B【解析】爱国主义教育是德育的永恒主题。

10.C【解析】壬戌学制采用美国式的六三三分段法,又称“新学制”或“六三三学制”。

二、简答题

1.1)发挥课堂主渠道作用,培养学生良好的学习习惯;(2)课堂中正确引导;(3)注重激励与表扬,对学生进行正强化教育;(4)开展丰富多彩的活动,在活动中培养学生良好的学习习惯;(5)发挥家长的作用,形成家庭与学校共同培养学生学习习惯的合力;(6)分层渐进,注重对学生进行个别辅导;(7)建立小学生良好学习习惯评价体系。

 


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