关键词： 教师资格证
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01
如果你班上多个学生家长在外打工，学生学习成绩差，不求上进，你怎么办?
【知识链接】
1.中小学教师职业道德规范：关爱学生
2.学生观：学生是处于发展过程中的人
3.家校共育
【参考答案】
观点+分析
家长长期在外打工，对子女学习不够关注，容易导致学生出现学习困难的问题，对此，我会与家长持续沟通学生近况，强调家校共育，一起关爱学生。
实践
针对这个问题，我会这样做：
第一，与家长电话沟通学生的学习情况，对家长在外打工挣钱的情况表示理解，但也希望家长重视孩子的学习情况，明确家长在培养学生方面的责任，和学校共同引导和教育学生，激发学生学习兴趣，克服学习困难。
第二，与学生沟通，了解其缺乏学习兴趣，导致学习困难的原因，并对症下药，根据学生存在的问题制定针对性的学习方案;关注学生的情绪生活和情感体验，塑造积极人格，帮助学生树立自信心;重视立志教育，启发学生自觉、勤奋地学习。
第三，在班上建立学习和生活互助小组，为这些学生营造良好的学习环境，通过小组学习、合作学习等方式，提高学生的学习积极性，进而提高学习成绩。
第三，与学生的监护人密切联系，定时向监护人反馈学生在校的学习情况，同时了解学生的生活情况，以便能及时发现问题并予以解决。
02
你的座右铭是什么?
【答案要点】
1.综合概述
我的座右铭是“亲其师，信其道”。“亲其师，信其道”出自我国古代第一本教育专著《学记》。指的是：一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。其精髓就在于它所蕴含的一种良好的师生关系。作为一名幼儿教师，我以这句话作为我工作的信念。
2.具体阐述
第一，“亲其师，信其道”，大意是说：师生关系和谐，学生愿意亲近老师，才能信任老师，心悦诚服地接受老师的教育。
第二，从教育观念上看，教师热爱学生，关心爱护学生，成为了学生的良师益友，学生就会因为喜欢该老师而认真学习该学科。
第三，教师要增强其人格魅力，采用丰富多彩的教学方法增进学生的学习。
第四，从师生关系上看，只有良好的师生关系能促进学生的学习。
3.点题升华
作为幼儿教育工作者，要关爱幼儿，注重建立良好的师幼关系，幼儿就会因为喜欢该老师而认真学习，参加该老师组织的教育活动，这是“亲其师，信其道”所起到的“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。所以，我的座右铭为“亲其师，信其道”。
03
有位教学的老师说，这么多年在育人同时也在育己，你怎么看?
【知识链接】
1.教学相长
2.中小学教师职业道德规范：终身学习
【参考答案】
总述
我同意上述说法，“育人同时也在育己”，这体现出的是教学相长的理念。
分述
一方面，《礼记·学记》中写到“是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也，故曰教学相长也。”这句话就说明教和学这两方面互相影响和促进，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长与共同发展。
另一方面，要给学生一杯水，老师不仅要有一桶水，还要有长流水，长流水就要不断持续学习，实现自我成长。这在无形之中也敦促教师要持续不断的学习新知，从而在教育学生的同时实现了自我成长。
总结
教师应该树立终身学习的理念，提高自身知识水平，在教育教学工作中，与学生亦师亦友，共同进步，实现共赢。
04
游戏期间一个小朋友玩手绢，老师让下课玩，你怎么看?
【答案要点】
1.提出观点
我认为题目中老师的做法是恰当的。没有强制去压制幼儿的兴趣，而是将幼儿感兴趣的活动放到了课后，既没有影响正常的幼儿教育活动，又满足了幼儿兴趣，保护了幼儿的好奇心。
2.分析论证
在教学活动中是有一定的规则需要遵守的，作为教师要引导幼儿形成规则意识。如果幼儿对手绢感兴趣，课后可以组织玩手绢的游戏活动，让幼儿在游戏中获得发展。同时，老师也要反省游戏的设置，是否是幼儿感兴趣的。
3.落实解决
教师在今后的活动设计和实施时，要充分考虑幼儿的年龄特点及兴趣爱好，激发幼儿参与游戏的积极性，也要在平时的活动中，着重培养幼儿的规则意识和任务意识，为他们今后的发展打基础。
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